# Týmové úsilí

Týmové úsilí slouží k **naplňování týmového cíle expedice (účelu)** a **zajištění chodu expedice** (vaření, stavba tábořiště, navigace, plánování, organizace dne, atd.).

## Co se započítává do týmového úsilí?

* [x] **samotná trasa expedice** (přesun mezi místy)
* [x] **dokumentační a jiná činnost** pro naplnění účelu expedic (např. pozorování zvířat, vedení deníku, mapování, fotografování)
* [x] **vaření jídla a jeho konzumace**
* [x] **stavba a balení tábořiště** (např. stanování, úklid)
* [x] **vnitřní organizace týmu** (plánování dne, řešení problémů)
* [x] **reflexe** (denní zhodnocení, zpětná vazba uvnitř týmu)

## Kolik hodin musí týmové úsilí trvat?

Denní minimum týmového úsilí je stanoveno podle dané úrovně.

<table data-view="cards"><thead><tr><th align="center"></th><th align="center"></th></tr></thead><tbody><tr><td align="center"><strong>Bronz</strong></td><td align="center">6 hodin</td></tr><tr><td align="center"><strong>Stříbro</strong></td><td align="center">7 hodin</td></tr><tr><td align="center"><strong>Zlato</strong></td><td align="center">8 hodin</td></tr></tbody></table>

{% hint style="warning" %}
Nejde jen o chůzi! Tým musí smysluplně vyplnit stanovený počet hodin aktivitami souvisejícími s expedicí a týmovým cílem.
{% endhint %}

## Jak stanovit týmové úsilí pomocí metody SMART?

Pro plánování a vyhodnocení týmového úsilí je ideální využít metodu **SMART**, která pomáhá zformulovat konkrétní, proveditelné a měřitelné cíle. Tady najdeš návodné otázky, které můžeš pokládat skupině při plánování nebo hodnocení.&#x20;

<table data-header-hidden><thead><tr><th width="132.5999755859375"></th><th></th></tr></thead><tbody><tr><td><strong>S</strong>pecifický</td><td><em>Co přesně budeme během expedice společně dělat? Např. budeme měřit teplotu vody ve studánkách a vytvářet mapu studánek.</em> </td></tr><tr><td><strong>M</strong>ěřitelný</td><td><em>Kolikrát denně aktivitu provedeme? Kolik stanovišť navštívíme? Kolik záznamů pořídíme?</em></td></tr><tr><td><strong>A</strong>mbiciózní</td><td><em>Je to pro nás výzva? Obohatí to náš tým? Nechceme jen „něco odklikat“.</em></td></tr><tr><td><strong>R</strong>ealistický</td><td><em>Zvládneme to v daném čase, s danými znalostmi a vybavením?</em></td></tr><tr><td><strong>T</strong>ermínovaný</td><td><em>Kdy co budeme dělat? Jak dlouho jednotlivé části zaberou? Rozplánujeme den.</em></td></tr></tbody></table>

{% hint style="success" %}
Týmový účel expedice můžete spojit se vzdělávacím cílem nebo zaměřením školy. Například Střední průmyslová škola stavební může jako svůj účel zvolit mapování zaniklých staveb, pro výuku chemie mohou studenti jako týmový účel zvolit měření pH vody v různých přírodních zdrojích.&#x20;
{% endhint %}

## **Tipy na týmové cíle**

<details>

<summary><strong>Bronzová úroveň</strong></summary>

*Expedice: 2 dny / 1 noc · 6 hodin týmového úsilí denně · vhodné pro začátečníky*

**Pozorování ptáků**\
Vyfotíme a určíme **alespoň 5 druhů ptáků** během expedice. Fotografie a jména vložíme do sdíleného dokumentu.

**Mapování studánek**\
Zaznamenáme **3 studánky** s GPS souřadnicemi a popíšeme jejich čistotu a dostupnost.

**Dokumentace oblaků**\
Každý den určujeme **2 typy oblaků**, zapisujeme jejich název, vzhled a případné souvislosti s počasím.

**Kreativní deník**\
Každý člen týmu napíše **krátkou báseň nebo odstavec** o tom, co zažil nebo pozoroval.

**Sběr odpadu**\
Nasbíráme **alespoň 1 pytel odpadu** z okolí tábořiště nebo trasy a výsledky zdokumentujeme.

**Nálada v týmu**\
Zaznamenáme **náladu 2× denně** na škále 1–5 a večer si společně zhodnotíme, co pomohlo nebo zhoršilo atmosféru.

**Pozorování hmyzu**\
Nakreslíme a popíšeme 5 **druhů hmyzu**, které potkáme, a zjistíme jejich užitečnost.

</details>

<details>

<summary><strong>Stříbrná úroveň</strong></summary>

*Expedice: 3 dny / 2 noci · 7 hodin týmového úsilí denně · pro pokročilejší týmy*

**Srovnání flóry a fauny**\
Každý den pořídíme **10 fotografií rostlin a zvířat**, které se pokusíme určit, roztřídit a porovnat podle stanoviště.

**Kvalita vody**\
Změříme **kvalitu vody ve 3 různých zdrojích** pomocí testovacích proužků a porovnáme výsledky.

**Geocaching**\
Najdeme **alespoň 3 "kešky"**, jednu založíme a vše zdokumentujeme (nález, název, poznámka do logbooku, fotka).

**Pozorování hub**\
Vyfotíme **minimálně 5 druhů hub**, ověříme jejich druhy pomocí aplikace „Na houby“ a vytvoříme koláž.

**Srovnání pohlednic**\
Najdeme **2 staré pohlednice**, najdeme a vyfotíme místa, kde byly foceny, a vytvoříme „před–po“ porovnání.

**Kreativní video**\
Natočíme **krátké (1–2 min.) video** z expedice shrnující zážitky a krajinu, doplněné komentářem.

**Srdeční frekvence a teplota**\
Měříme si **srdeční tep a teplotu** 3× denně, výsledky zanášíme do sdílené tabulky a na konci je vyhodnotíme.

</details>

<details>

<summary><strong>Zlatá úroveň</strong></summary>

*Expedice: 4 dny / 3 noci · 8 hodin týmového úsilí denně · pro zkušené a samostatné týmy*

**Dokumentace bunkrů**\
Navštívíme **minimálně 5 bunkrů**, určíme jejich polohu, přístupnost a stav. Fotografie a popisy využijeme do školní prezentace nebo webové mapy.

**Návrh naučné stezky**\
Navrhneme **5 zastavení naučné stezky** – u každého vytvoříme návrh informační tabule (text + fotka), vše vložíme do mapy.cz.

**Turistické infrastruktura**\
Zhodnotíme **značení, útulny a přístřešky** v oblasti, popíšeme silná a slabá místa a navrhneme zlepšení.

**Srovnání vojenských konzerv**\
Otestujeme 4 **různé konzervy z army shopu**, vytvoříme srovnávací tabulku (vzhled, chuť, cena) a natočíme krátké recenze.

**Pozorování noční oblohy a světelného smogu**\
Každou noc změříme úroveň světelného znečištění, pozorujeme souhvězdí a vytvoříme mapu vhodných lokalit pro noční pozorování.

**Kalendář pro dobročinný prodej**\
Během expedice nafotíme **minimálně 50 estetických přírodních snímků**, z nichž vytvoříme kalendář. Výnos z prodeje věnujeme na charitu.

</details>

***